Учебное руководство HSK 1

是

Используйте тему + 是 + личность, чтобы представить роль: 我是老师 означает «Я учитель». 在 обычно обозначает местоположение, а также владение или существование 有; ни один из них не идентифицирует здесь говорящего как учителя.

本

本 — обычное слово для измерения книг: 三本书. 个 — это слово общего измерения, а 杯 считает чашки с напитком. Для этого упражнения выберите обычное книжное мерное слово.

在家

В предложении явно указано 小王今天在家, поэтому местоположение — 在家. Школа и магазин не упоминаются. Отвечайте по тексту, а не добавляйте вероятный пункт назначения.

不

Поместите 不 перед 喝, чтобы запретить употребление алкоголя: 我不喝茶. 很 выражает степень, а 在 может обозначать продолжающееся действие. Ни то, ни другое не означает «не пить».

杯

Используйте 杯 для воды, измеряемой в чашках: 两杯水. 本 считает книги, а 岁 отображает возраст. Определите существительное, прежде чем выбрать его мерное слово.

年龄

几岁 спрашивает чей-то возраст, например 我八岁. В вопросе об имени используется 叫什么名字, а в вопросе о местоположении — 在哪儿. Сопоставьте вопросительное слово с видом ответа.

她在学校。

Чтобы указать местоположение человека, используйте person + 在 + место: 她在学校. Другой порядок слов естественным образом не выражает предполагаемого полного утверждения.

爸爸

Во втором пункте прямо указано 爸爸喝水. Найдите 喝水 и затем определите его объект. 妈妈 связан с чаем, учитель не упоминается.

星期二

明天 — послесегодняшний день. Вторник следует за понедельником, поэтому 星期二 верен. Воскресенье — предыдущий день, а понедельник — сегодняшний.

学生

В записи прямо написано 我是学生. 我 относится к говорящему Линь Ань. Ни учитель, ни врач не упоминаются. Прежде чем проверять расшифровку, прислушайтесь к идентификационному слову.

学校

Последний 去学校 указывает пункт назначения. 上午十点 — это время, а не место. Магазин и дом не указаны в качестве пунктов назначения; используйте фактически услышанную информацию.

的

Используйте 的, чтобы соединить владельца и существительное: 我的朋友 означает «мой друг». 在 отмечает местоположение, а 不 отрицает глагол или прилагательное; ни один из них не выражает эту связь.

你叫什么名字？

你叫什么名字？ спрашивает чье-то имя. 你在哪儿？ спрашивает, где они, а 你几岁？ спрашивает их возраст. Сопоставьте вопрос с необходимой вам информацией.

谁

谁 спрашивает «кто», поэтому соответствует вопросу о человеке. 哪儿 спрашивает о месте, а 多少 спрашивает о сумме. Возможный ответ: 王老师是我的老师.

这本书多少钱？

多少钱 спрашивает цену. 在哪儿 спрашивает местоположение, а 是谁的 спрашивает, кому оно принадлежит. На цену можно ответить цифрой, за которой следует 元.

有

Используйте место + 有 + объект, чтобы сказать, что что-то где-то существует: 桌子上有一个苹果。喝 означает «пить». Задача специально требует подтверждения существования, а не идентификации с 是.

我没有电脑。

Отрицательное значение 有 — 没有: 我没有电脑 означает «У меня нет компьютера». В 不电脑 отсутствует глагол, а в 没是电脑 не выражается владение.

很

天气很好 — естественное прилагательное-сказуемое предложение. 很 здесь естественным образом связан с 好 и не обязательно означает «чрезвычайно». 在 и 有 не модифицируют 好 в этой структуре.

茶

茶 — это напиток, который может быть объектом 喜欢. 学校 — это место, а 老师 — роль человека. Все могут следовать за 喜欢 в некоторых контекстах, но только 茶 соответствует запрошенной категории.

我想喝水。

想 + глагол выражает желание или намерение. 我想喝水 означает «Я хотел бы выпить воды». Остальные варианты не образуют естественной фразы действия.

我会游泳。

会 может описать приобретенный навык: 我会游泳 означает «Я умею плавать». Вопрос в способностях, а не в происходящей сейчас деятельности или предмете, которым вы обладаете.

我要水，谢谢。

Ответьте на вопрос выбора, назвав свой выбор. 我要水，谢谢 выбирает воду из 茶还是水. Другие ответы не отвечают на вопрос о напитке.

六月三日

明天 — послесегодняшний день. На следующий день после 2 июня — 3 июня. 1 июня — предыдущий день, а 2 мая неправильно меняет месяц.

十点

Добавьте один час к девяти часам, чтобы получить десять часов. Восемь — раньше, а девять означают, что время не прошло.

她

姐姐 идентифицирует человека женского пола, поэтому письменное местоимение — 她. 他 обычно относится к мужчине, а 它 — к нечеловеческому существу. Эти местоимения звучат одинаково на китайском языке, но различаются по написанию.

我今天喝茶。

Нейтральный порядок — это подлежащее + время + глагол + дополнение: 我今天喝茶. Здесь четко указано, кто, что и когда делает. Другие варианты нарушают этот порядок или добавляют ненужный 是.

你是学生吗？

Поместите 吗 в конце утверждения, чтобы задать вопрос типа «да/нет». 你是学生吗？ можно ответить 是 или 不是. Не ставьте 吗 перед 是.

呢

你呢？ означает «а ты?» когда тема уже ясна. Здесь он возвращает вопрос-приветствие. 你吗 и 你谁 не спрашивают, как в этом контексте другой человек.

不能，今天不开门。

不开门 говорит, что магазин сегодня закрыт, поэтому вы не можете зайти в магазин. Его размер и слово 今天 не отменяют указанного условия.

面

В тексте явно написано 中午吃面. 米饭 относится к утреннему приему пищи, а 苹果 не упоминается. Сопоставьте каждое блюдо с указанным временем.