Luyện HSK 1: 30 câu hỏi, nghe hiểu và lời giải

是

Dùng cấu trúc chủ ngữ + 是 + nghề nghiệp hoặc thân phận: 我是老师 nghĩa là “Tôi là giáo viên”. 在 thường chỉ vị trí, còn 有 chỉ sự sở hữu hoặc tồn tại.

本

本 là lượng từ thường dùng với sách: 三本书 nghĩa là “ba quyển sách”. 杯 dùng để đếm đồ uống theo cốc; 个 là lượng từ thông dụng nhưng không phải lựa chọn phù hợp ở đây.

在家

Câu 小王今天在家 nói rõ 小王 hôm nay ở nhà, nên đáp án là 在家. Trường học và cửa hàng không được nhắc đến.

不

Đặt 不 trước động từ 喝 để phủ định: 我不喝茶 nghĩa là “Tôi không uống trà”. 很 chỉ mức độ; 在 có thể chỉ hành động đang diễn ra. Cả hai đều không mang nghĩa “không uống”.

杯

两杯水 nghĩa là “hai cốc nước”, dùng 杯 để tính lượng nước theo cốc. 本 dùng với sách, còn 岁 chỉ tuổi. Hãy chọn lượng từ theo danh từ và cách đếm.

年龄

几岁 dùng để hỏi tuổi, chẳng hạn có thể trả lời 我八岁 — “Tôi tám tuổi”. 叫什么名字 hỏi tên, còn 在哪儿 hỏi địa điểm.

她在学校。

Trật tự thông thường là người + 在 + địa điểm: 她在学校 nghĩa là “Cô ấy ở trường”. Hai phương án còn lại không diễn đạt trọn vẹn ý này một cách tự nhiên.

爸爸

Vế thứ hai nói rõ 爸爸喝水 — “Bố uống nước”. Hãy tìm 喝水 rồi xác định chủ ngữ đứng trước nó. Mẹ uống trà; giáo viên không được nhắc đến.

星期二

明天 nghĩa là “ngày mai”. Hôm nay là thứ Hai, nên ngày mai là thứ Ba — 星期二. Chủ nhật là ngày hôm qua.

学生

Bản ghi âm nói 我是学生 — “Tôi là học sinh”. 我 chỉ người đang tự giới thiệu là 林安. Giáo viên và bác sĩ không được nhắc đến. Hãy nghe từ chỉ nghề nghiệp hoặc thân phận rồi đối chiếu bản chép lời.

学校

Cụm 去学校 ở cuối bản ghi âm cho biết đích đến là trường học. 上午十点 chỉ thời gian — mười giờ sáng. Hãy dựa vào thông tin nghe được để trả lời câu hỏi về địa điểm.

的

Dùng 的 để nối người sở hữu với danh từ: 我的朋友 nghĩa là “bạn của tôi”. 在 chỉ vị trí, còn 不 dùng để phủ định; cả hai đều không thể hiện quan hệ này.

你叫什么名字？

你叫什么名字？ hỏi tên. 你在哪儿？ hỏi địa điểm, còn 你几岁？ hỏi tuổi. Vì muốn biết tên nên chọn 你叫什么名字？

谁

谁 nghĩa là “ai”, dùng để hỏi về người. 哪儿 hỏi địa điểm, còn 多少 hỏi số lượng. Có thể trả lời 王老师是我的老师。— “Thầy/cô Vương là giáo viên của tôi”.

这本书多少钱？

多少钱 dùng để hỏi giá. 在哪儿 hỏi vị trí, còn 是谁的 hỏi chủ sở hữu. Giá có thể được trả lời bằng một con số kèm đơn vị 元.

有

Cấu trúc địa điểm + 有 + người hoặc vật diễn tả sự tồn tại: 桌子上有一个苹果。— “Trên bàn có một quả táo”. 喝 nghĩa là “uống”. Đề yêu cầu câu tồn tại với 有.

我没有电脑。

Dạng phủ định của 有 là 没有: 我没有电脑 nghĩa là “Tôi không có máy tính”. 不电脑 thiếu động từ, còn 没是电脑 không diễn đạt ý không có một đồ vật.

很

天气很好 là câu tự nhiên với tính từ làm vị ngữ. 很 đứng trước 好 và trong cấu trúc này không nhất thiết nhấn mạnh mức độ “rất”. 在 và 有 không dùng để bổ nghĩa cho 好 ở đây.

茶

茶 nghĩa là “trà”, thuộc nhóm đồ uống và có thể làm tân ngữ của 喜欢. 学校 là trường học, 老师 là giáo viên; chỉ 茶 đáp ứng yêu cầu về loại đồ uống.

我想喝水。

想 + động từ diễn tả mong muốn hoặc ý định: 我想喝水 nghĩa là “Tôi muốn uống nước”. Hai câu còn lại không tạo thành cấu trúc tự nhiên để diễn đạt ý này.

我会游泳。

会 có thể chỉ kỹ năng đã học được: 我会游泳 nghĩa là “Tôi biết bơi”. Câu hỏi nói về khả năng, không phải hành động đang xảy ra hay sự sở hữu một đồ vật.

我要水，谢谢。

Với câu hỏi lựa chọn, hãy nêu trực tiếp phương án mình muốn. 我要水，谢谢。nghĩa là “Cho tôi nước, cảm ơn”, phù hợp với câu hỏi chọn trà hay nước.

六月三日

明天 nghĩa là “ngày mai”. Ngày tiếp theo của ngày 2 tháng 6 là ngày 3 tháng 6 — 六月三日. Ngày 1 tháng 6 là hôm qua; tháng vẫn là tháng 6.

十点

Chín giờ cộng thêm một giờ là mười giờ — 十点. Tám giờ là sớm hơn, còn chín giờ không thể hiện việc đã qua một giờ.

她

姐姐 chỉ chị gái, nên đại từ viết phù hợp là 她. 他 thường chỉ nam giới, còn 它 thường chỉ sự vật hoặc con vật. Ba chữ có cùng cách phát âm trong tiếng Phổ thông nhưng khác cách viết.

我今天喝茶。

Trật tự thông thường là chủ ngữ + thời gian + động từ + tân ngữ: 我今天喝茶。— “Hôm nay tôi uống trà”. Câu này nêu rõ ai làm gì và khi nào.

你是学生吗？

Đặt 吗 ở cuối câu trần thuật để tạo câu hỏi có/không: 你是学生吗？ Có thể trả lời 是 hoặc 不是. Không đặt 吗 trước 是.

呢

你呢？ nghĩa là “Còn bạn thì sao?” khi chủ đề đã rõ. Ở đây, người nói hỏi lại tình trạng của người đối diện. 你吗 và 你谁 không diễn đạt ý này.

不能，今天不开门。

不开门 cho biết cửa hàng hôm nay không mở cửa, nên không thể vào mua đồ. Kích thước cửa hàng không làm thay đổi thông tin này.

面

Cụm 中午吃面 nói rõ bữa trưa ăn mì. 米饭 là món ăn buổi sáng, còn 苹果 không được nhắc đến. Hãy ghép đúng món ăn với thời điểm trong câu.