HSK 4の読解・作文練習：読解32問＋作文6問

答え: A. 提前

証拠/言語キュー: 有时间取票；半小时

1. 提前 — 提前 は、予定時刻より早いことを意味します。 半小时 にはどれくらい前かが記載されています。
2. 准时 — 准时 は、30 分前ではなく、指定された時刻を意味します。
3. 耐心 — 耐心 は到着時間ではなく忍耐力を表します。
4. 负责 — 负责 は責任に関係しており、いつ到着するかではありません。
5. 合适 — 合适 は適切であることを意味します。 この文の 半小时到 を直接変更することはできません。
6. 突然 — 突然 は、計画された早期到着ではなく、予期せぬイベントについて説明しています。

答え: C. 耐心

証拠/言語キュー: 反复讲了三遍也不着急

1. 提前 — 有提前 は、ここでは有効な名詞句ではありません。 提前 は、何かを早く実行していることを示します。
2. 准时 — 准时 は時間厳守であり、有准时 は必須のフレーズではありません。
3. 耐心 — 有耐心 は、落ち着いて繰り返し支援するための自然なフレーズです。
4. 负责 — 负责 は動詞/形容詞です。 有负责 はこの文では文法的に正しくありません。
5. 合适 — 合适 は形容詞です。 有合适 には次の名詞が必要ですが、この文には適合しません。
6. 突然 — 突然 には、有 の後の品質の名前がありません。

答え: D. 负责

証拠/言語キュー: 有问题可以直接找他

1. 提前 — 提前人 は、組織化役割の名前ではありません。
2. 准时 — 准时人 は担当者の名前を示していません。
3. 耐心 — 耐心人 は、ここで必要な役割名詞ではありません。
4. 负责 — 负责人 が担当者です。 連絡指示はこの役割をサポートします。
5. 合适 — 合适人 には 的 がありません。これは、規定された役割ではなく、適切な人物を意味します。
6. 突然 — 突然人 は意味のある役割名詞ではありません。

答え: E. 合适

証拠/言語キュー: 大小正好；舒服

1. 提前 — 提前 は靴のフィット感ではなく、時間を重視します。
2. 准时 — 准时 は時間厳守について説明しており、靴を評価できません。
3. 耐心 — 耐心 は靴ではなく、人の態度を表します。
4. 负责 — 负责 は責任について説明していますが、適合性については説明していません。
5. 合适 — 合适 は、大小正好 および 舒服 によってサポートされるフィットを評価します。
6. 突然 — 突然 は予期しないイベントを説明していますが、適切なサイズではありません。

答え: B. 准时

証拠/言語キュー: 规定九点；正好九点

1. 提前 — 提前 は早めに到着することを意味しますが、記載されている予定時刻は 9 時です。
2. 准时 — 准时到站 は、予定の 9 時に到着することを意味します。
3. 耐心 — 耐心 は列車の到着時間を記述できません。
4. 负责 — 负责 は列車の定時到着を説明できません。
5. 合适 — 合适 は評価であり、時間厳守の到着を表す副詞ではありません。
6. 突然 — 突然 はサプライズを示しますが、timetable コンテキストではサポートされていません。

答え: C. 节约

証拠/言語キュー: 关灯以后再离开

1. 经验 — 经验 は経験であり、電力の使用に対して実行されるアクションではありません。
2. 坚持 — 坚持用电 は、電気を節約するために照明を消すのではなく、電気を使い続けることを意味します。
3. 节约 — 节约用电 は節電を意味し、照明を消す目的です。
4. 参加 — 参加 は、ここで使用されている 用电 ではなく、アクティビティを受け取ります。
5. 环境 — 环境 は名詞であるため、环境用电 を形成できません。
6. 距离 — 距离は節電ではなく距離を表します。

答え: A. 经验

証拠/言語キュー: 在医院工作了十年

1. 经验 — 经验 は 10 年間の仕事から得られた実践的な知識です。 经验丰富 は自然な組み合わせです。
2. 坚持 — 坚持 は永続性であり、丰富 として説明されているエクスペリエンスではありません。
3. 节约 — 节约 は専門的な経験ではなく、リソースを節約します。
4. 参加 — 参加 は参加について説明していますが、ここでは 丰富 には適合しません。
5. 环境 — 环境 は、仕事を通じて得た知識ではなく、環境について説明します。
6. 距离 — 距离 は距離です。 丰富にすることはできません。

答え: B. 坚持

証拠/言語キュー: 每天练习；长期

1. 经验 — 经验 は名詞であり、下去 をアクションの継続を意味するものとして解釈することはできません。
2. 坚持 — 坚持下去 は、時間の経過とともに困難にもかかわらず継続することを意味し、每天 および 长期 と一致します。
3. 节约 — 节约 にはリソースを保存する必要があります。 ここにはそのようなオブジェクトはありません。
4. 参加 — 参加 にはアクティビティが必要です。 参加下去はここで日々の練習を続けることを表現するものではありません。
5. 环境 — 环境 は、下去 を受け取ることができる動詞ではありません。
6. 距离 — 距离 は継続的な努力を表す動詞ではありません。

答え: D. 参加

証拠/言語キュー: 举办运动会；报名

1. 经验 — 经验 は、报名 の後に必要な参加動詞ではありません。
2. 坚持 — 坚持 は、このイベントにサインアップすることを意味しません。
3. 节约 — 节约 は、イベントへの参加ではなく、リソースの節約を意味します。
4. 参加 — 报名参加 は、参加するためにサインアップすることを意味します。 目的は運動会です。
5. 环境 — 环境 は周囲を表す名詞であり、报名 の後には適合しません。
6. 距离 — 距离 は距離に関する問題があるため、この招待を完了できません。

答え: E. 环境

証拠/言語キュー: 很安静；桌椅也干净

1. 经验 — 经验 は、場所の静かさや清潔さではなく、蓄積された知識を指します。
2. 坚持 — 坚持 は永続的であり、説明されている条件に名前を付けることができません。
3. 节约 — 节约 は保存を意味し、学習設定については説明しません。
4. 参加 — 参加 は参加しており、学习参加 を形成しません。
5. 环境 — 学习环境 は学習の条件を意味します。 静かで清潔な証拠です。
6. 距离 — 学习距离 は、静かなテーブルと椅子によってサポートされるコンセプトではありません。

答え: A. 在一楼自习

証拠/言語キュー: 可以看书、自习，但不能办理借书和还书

1. 在一楼自习 — 追加の時間は、読書と勉強のために 1 階の閲覧室を開放します。
2. 在二楼借书 — 借入は 6 時までに完了する必要があります。 2階のデスクは7時に開いていません。
3. 办理还书 — この通知では、時間外の返品は明示的に除外されています。
4. 参加免费的课程 — コースについては言及されておらず、無料アクセスはクラスを意味しません。

答え: B. 晚上六点

証拠/言語キュー: 其他日子仍是六点关门

1. 下午三点 — 3 は火曜日の終業時間ではなく、水曜日の追加時間数です。
2. 晚上六点 — 火曜日は他の日の 1 つですが、依然として 6 時に閉まります。
3. 晚上七点 — 7 は前の質問にのみ表示され、通知の時刻表には表示されません。
4. 晚上九点 — ナインは来週から水曜日のみに適用されます。

答え: C. 周三延长时间，但服务有限

証拠/言語キュー: 只开放一楼阅览室

1. 图书馆将搬到一楼 — 1 階に閲覧室を開設しても、図書館全体が移動するわけではありません。
2. 所有服务都会延长三小时 — 閲覧室のみ営業時間を延長します。 借用と返却はありません。
3. 周三延长时间，但服务有限 — この変更には、水曜日の営業時間の延長とサービスの制限の両方が含まれます。
4. 以后只能在晚上借书 — 夜間だけでなく、6時前でも借りることができます。

答え: D. 周六下午两点，公园南门

証拠/言語キュー: 改到下午两点，集合地点不变

1. 周六八点，公园南门 — 元の時間は 8 でしたが、変更されました。
2. 周六两点，公园北门 — 時間は正しいですが、ゲートが間違っています。 集合場所は変わりません。
3. 周五八点，公园南门 — 金曜日の 8 日はキャンセル期限であり、集合時間ではありません。
4. 周六下午两点，公园南门 — 新しい時刻は午後 2 時、変更されていない場所は南門です。

答え: A. 周五晚上八点前告诉领队

証拠/言語キュー: 如果不能参加，请在周五晚上八点前发消息给领队

1. 周五晚上八点前告诉领队 — この通路は金曜日の午後 8 時を示しています。 リーダーへの通知期限。
2. 周六两点以后重新报名 — 登録済み参加者は再登録しません。 これは欠席を報告するものではありません。
3. 到公园北门等候 — 北ゲートは集合場所ではないため、待っていてもリーダーに通知されません。
4. 请领队准备午饭 — 昼食は会議前に個別に手配されます。 キャンセルとは関係ありません。

答え: B. 上午有下大雨的可能

証拠/言語キュー: 上午可能下大雨

1. 周六全天一定下雨 — 可能 は午前中についての可能性であり、一日中確実ではありません。
2. 上午有下大雨的可能 — 通知によると、午前中に大雨が降る可能性があり、不確実性が続いています。
3. 下午绝对不会下雨 — 午後の天気については保証がありません。
4. 领队已经取消活动 — アクティビティはキャンセルされず、午後に変更されました。

答え: C. 可能需要换新轮子

証拠/言語キュー: 原以为要换一个新轮子

1. 只需给车洗一洗 — 洗濯は、タイヤのパンクについて彼が述べた懸念とは関係がありません。
2. 修车一定免费 — 無料修理は期待または約束されていませんでした。
3. 可能需要换新轮子 — 彼は当初、新しいホイールが必要だと考えていました。 メカニックは後でこれを修正しました。
4. 自己已经找到了小零件的问题 — Xiaochén が事前に発見したのではなく、検査後に整備士が小さな部品の問題を発見しました。

答え: D. 换了里面的小零件

証拠/言語キュー: 只要换里面的小零件就行

1. 换了整辆车 — 彼は新しい自転車ではなく、修理した自転車で出発しました。
2. 换了一个新轮子 — ホイール全体を交換することが彼の最初の想定であり、実際の修理ではありませんでした。
3. 只调整了座位 — この文章ではシートの調整ではなく、内部の部分について説明しています。
4. 换了里面的小零件 — 整備士は、変更する必要があるのは内部の小さな部品だけだと言いました。

答え: A. 省了钱，还学会检查轮胎

証拠/言語キュー: 不仅省了钱，也学会了以后怎样检查轮胎

1. 省了钱，还学会检查轮胎 — 最後の文は、お金の節約とタイヤのチェック方法の学習の両方を提供します。
2. 买到了最贵的自行车 — 彼は修理代を支払いました。 この一節には、高価な自転車を購入することについては何も書かれていません。
3. 以后再也不用修车了 — タイヤの点検方法を学んだからといって、将来修理ができないとは限りません。
4. 师傅送了他一个新轮子 — 小さな部品は 20 元で交換されました。 フリーホイールは与えられませんでした。

答え: B. 下班后要接孩子

証拠/言語キュー: 因为要接孩子

1. 培训地点太远 — 距離が理由として記載されていません。
2. 下班后要接孩子 — この一節では、仕事の後に子供たちを迎えに行かなければならなかったことが明確に述べられています。
3. 公司不允许他们参加 — 会社はトレーニングを提供しました。 参加を禁止するものではなかった。
4. 课程只能在网站上看 — 録音は新しい取り決めの一部であり、記載されている古い障害物ではありません。

答え: C. 每周两次，也能看录像

証拠/言語キュー: 每周两次；课程录像也会发到内部网站

1. 每天两次，每次一小时 — 通知には、1 週間に 2 回、20 分と書かれていますが、1 日 2 回、1 時間ではありません。
2. 必须参加，否则不能下班 — 参加は任意であり、退勤に関する制限は規定されていません。
3. 每周两次，也能看录像 — 新しいフォーマットは、2 つの毎週のセッションと内部録音を組み合わせたものです。
4. 只给有孩子的同事上课 — 子供たちは、資格の制限ではなく、スケジュールの問題について説明します。

答え: D. 一个月后收集意见再决定

証拠/言語キュー: 一个月后，人事部将收集意见，再决定是否继续

1. 新课程会永远继续 — 継続は将来の決定であり、永続的な約束ではありません。
2. 所有同事都满意 — フィードバックがまだ収集されていないため、ユニバーサル満足度はサポートされていません。
3. 下个月取消电脑培训 — キャンセルも未定です。
4. 一个月后收集意见再决定 — 計画では、1 か月後にビューを収集し、継続するかどうかを決定します。

答え: A. 带两本保存完好的小说

証拠/言語キュー: 一到三本保存完好的书，不能带课本和杂志

1. 带两本保存完好的小说 — 2 つのよく知られた小説が 1 対 3 の制限に適合し、教科書でも雑誌でもありません。
2. 带四本新的小说 — 4 つが規定の最大数 3 つを超えています。
3. 带一本课本和一本杂志 — 教科書も雑誌も対象外です。
4. 什么书也不带，只领书票 — チケットは単に到着するだけでなく、受け入れられた書籍と引き換えに発行されます。

答え: B. 三张

証拠/言語キュー: 每本书换一张书票

1. 一张 — チケットは参加者ごとではなく、書籍ごとに 1 枚与えられます。
2. 三张 — 3 冊の書籍が承認され、1 冊につき 1 枚のチケットが 3 枚提供されます。
3. 六张 — 1 冊につき 2 枚のチケットというルールはありません。
4. 数量由喜欢的书决定 — チケットは、後で選択された書籍ではなく、持ち込まれた受け入れられた書籍によって決まります。

答え: C. 当天再看看其他书

証拠/言語キュー: 书票仅限当天使用；不能把已交出的书取回

1. 下次活动再用 — チケットはその日のみ有効であるため、別のイベントのために保存することはできません。
2. 换成现金 — 通知には、チケットは現金と交換できないと明記されています。
3. 当天再看看其他书 — チケットは当日も使用可能です。 別の本を探す場合は、定められたルールに従ってください。
4. 换回原来交出的书 — 適切な代替品が見つからない場合でも、提出された書籍は返却できません。

答え: D. 那里走路五分钟就到，菜也新鲜

証拠/言語キュー: 附近的菜市场；很少再坐车

1. 邻居从来不买菜 — 市場を案内している隣人は、野菜を決して買わないことを支持していません。
2. 超市决定搬到别的城市 — テキストにはスーパーマーケットが移転したとは書かれていません。 これにより、サポートされていないイベントが追加されます。
3. 他不喜欢在家做饭 — 料理が嫌いだからといって、近くの市場に切り替える説明にはなりません。
4. 那里走路五分钟就到，菜也新鲜 — 近くにある新鮮な市場のおかげで、野菜を買うのに車が必要なくなった理由がわかります。

答え: A. 第三次，他终于做出了满意的面包

証拠/言語キュー: 每次的问题记在本子上，再改一次

1. 第三次，他终于做出了满意的面包 — 3 回目の試行は、以前の 2 つの失敗と意図的な調整を成功した味覚テストに結び付けます。
2. 所以他决定再也不做面包 — 諦めることは、这次 と新しいパンを試食する家族と矛盾します。
3. 本子上的字突然全不见了 — 消える書き込みは無関係であり、サポートされていません。
4. 家人一直不知道他在学做面包 — 家族が知っていたことは、改善とこの成功したバッチの橋渡しにはなりません。

答え: B. 四个人分工合作，速度快了很多

証拠/言語キュー: 另外三名同学一起帮忙；不到十分钟

1. 小张因此一个人搬得更慢了 — 彼はもう一人ではありません。作業が遅いと 10 分以内に完了することができません。
2. 四个人分工合作，速度快了很多 — Xiaozhang とクラスメイト 3 人で 4 人になります。 協力により迅速な完了が説明されます。
3. 大家把椅子留在楼上，什么也没做 — 何もしないことは、すべての椅子が移動されたことと矛盾します。
4. 老师让其他同学马上回家 — ヘルパーを家に帰すことは教師の要求を覆し、すぐに結果が得られることを説明していません。

答え: C. 虽然没有到现场，他还是在电脑前听完了分享

証拠/言語キュー: 能不能在网上参加；得到肯定回答

1. 他为此辞掉了工作 — 仕事を辞めることについては言及されておらず、オンライン出席を考慮するとその必要はありません。
2. 组织者取消了所有网上活动 — オンライン参加のキャンセルは主催者の肯定的な回答と矛盾します。
3. 虽然没有到现场，他还是在电脑前听完了分享 — リモートリスニングでは、会場に行かずに参加した方法を説明します。
4. 所以他整晚都没有打开电脑 — 一晩中コンピューターを使用していないため、オンライン プランと出席を結び付けることができません。

答え: D. 她按建议减少了浇水次数

証拠/言語キュー: 不需要那么多水；新的绿叶

1. 她把所有花送给了老板 — すべての植物を譲渡することはサポートされておらず、水やりのアドバイスにも従わないことになります。
2. 她马上增加到每天浇四次水 — さらに多くの水やりは、植物が必要とする水の量を減らすというアドバイスに反します。
3. 她只把花盆换成了红色 — 鉢の色を変更しても、特定された過度の水やりには対処できません。
4. 她按建议减少了浇水次数 — アドバイスに従って水やりを減らすと、その後の新しい葉につながります。

答え: A. 那边等候的人少得多

証拠/言語キュー: 东边还有一个入口；很快就通过

1. 那边等候的人少得多 — 他の入り口の列が短いということは、すぐに通過できることを意味します。
2. 他决定回家不坐车了 — 自宅に戻ることはステーションチェックを通過することと競合します。
3. 广播说东边入口已经关闭 — 閉鎖は、東側入口が使用可能であるというアナウンスと矛盾します。
4. 他把行李留在原地就离开了 — 荷物を残すことは 带着行李向东走 と矛盾し、サポートされていない動作が追加されます。

答え: B. 他马上在群里更正日期，并说明刚才写错了

証拠/言語キュー: 私信提醒；大家于是按正确的时间准备

1. 他把这位同学从群里删掉了 — クラスメートを削除すると、全員に正しい期限が通知されません。
2. 他马上在群里更正日期，并说明刚才写错了 — グループ通知を修正すると、全員が実際の木曜日の締め切りに備えることができます。
3. 他决定以后再也不发通知 — 通知を二度と送信しないことは、既存の誤った情報を修正することにはなりません。
4. 他只在自己的本子上改了日期 — 個人のノートブックが変更されただけでは、全員がどのようにして正しい時刻を知ることができたのか説明できません。